一是加强学校宽带网络建设，实现“宽带网络校校通”。结合“校通宽带工程”、“宽带普及提速工程”及“点亮村小工程”，加强网络设备和网络条件下的基本教学环境建设。2014年建设实现“宽带网络校校通”。
二是加强数字教育资源建设，实现“优质资源班班通”。通过“农村义务教育薄弱学校改造计划”、教学点数字教育资源全覆盖项目和数字校园建设，建好专递课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”，为中小学所有班级配备多媒体教学设备，将优质教学资源送到每一个班级，实现优质数字教育资源的普遍应用。2013年将完成建设任务的55%，2015年全面实现。
三是推进网络学习空间建设，实现“网络学习空间人人通”。制定重庆市中小学网络空间人人通标准，大力推进网络学习空间建设，2013年完成20%、2014年完成40%、2015年完成40%。
四是加强教育资源公共服务平台建设，实现优质资源共享。搭建“重庆市教育资源公共服务平台”，整合国家农远工程资源、国家基础教育资源、重庆市名校名师和特色资源等优质教育教学资源，引进优质教育资源，建立优质资源的遴选、入围和应用机制，为广大师生提供优质教育资源服务。
五是加强教育管理公共服务平台建设，实现教育管理信息化。建立重庆市教育管理公共服务平台，设置学生管理、教师管理、学校资产及办学条件管理、教育规划与决策支持、其他业务管理等五大类20个管理信息系统。
六是加快教育城域网升级改造，建成区域教育云中心。充分运用虚拟化技术，对教育城域网进行“云计算”升级改造，形成区县教育数据和资源云中心的“一级建设，两级应用”模式，为学校提供数据存储、应用管理和基础设施服务，为学校教育管理、教学应用提供有力支撑。
七是加快数字校园建设，提高学校教育教学信息化应用水平。加强学校信息化基础设施建设，实现校园宽带网络到班、室的全覆盖，大力推进“重庆市中小学数字校园管理平台”应用，提高学校教育教学信息化应用水平。
八是加强教师应用信息技术能力培训，促进信息技术与教育教学的深度融合。加强信息技术与教育教学深度融合的探索和研究，把应用信息技术能力作为教师业务能力的基本要求，推进学科教学内容、呈现方式、教学形式和教学方法的变革，提升教育教学质量。
